信合家庭具有“传帮带”的优良传统，“传帮带”，就是传承，是精神的传承、文化的传承，更是坚信服务“三农”宗旨的传承；只有传承，才有创新，才能发展。结合基层工作经验，谈谈如何才能发挥好“传帮带”的作用。

﹙一﹚提高“传帮带”认识，有效促进工作能力。要坚持“带人要带心，带心要知心，知心要谈心，越谈越贴心”的原则，从工作、生活、情感、细节上真诚地关心、尊重、爱护青年员工，赢得他们的信任，架起与他们进行正常交流的桥梁，了解其想法，掌握思想动态。要尊重他们的人格、兴趣、爱好，尊重他们的建议和创新精神，只有这样他们有话才愿意跟你说，有事才愿意跟着干。

﹙二﹚确定“传帮带”内容，保障全面发展。不但要教工作，更要教思想、教作风；要帮助其树立良好的职业操守；要教育遵守国家法律法规，农商行的条令条例，帮助养成严谨、细致、认真的工作作风。要提高其工作能力，规范学习的内容和标准，进行全面“传帮带”，要制定计划，由浅入深、逐步推进，使其尽快提高工作能力、适应工作需要。新员工初到单位，在环境、工作、生活等方面，存在诸多不适应，会遇到许许多多这样那样的困难，要从工作、生活各方面对其进行帮助，让其感到单位的温暖。

﹙三﹚完善“传帮带”制度，增强工作责任。要建立完善的考核机制，明确“传帮带”的责任、权利和义务，对“传帮带”的各项内容进行量化，定期进行考核，将考核结果作为老员工评优评先的重要依据，以增强其帮带新员工的工作责任心。    

﹙四﹚坚持自愿和指定相结合，充分尊重个人意愿。着重分析新进员工的性格、爱好、特长，根据其个体优势，要选品德优良、作风过硬、经验丰富、业务精湛、责任心强的员工。要实行自愿和指定相结合的方式，双向选择，充分尊重新老员工个人意愿，营造团结和谐的团队。老员工电脑操作技能普遍不强，缺乏学习的动力，在当前推行无纸化办公的情况下，电脑是新员工的强项，“结对”就能相互促进工作的开展。

﹙五﹚发挥老员工优势，增进员工和谐。正面引导新员工建立正确的人生观和价值观，引导其相互体谅，将心比心，换位思考，宽以待人。要用发展的眼光看待新员工，要看到其接受新知识快，文化程度高等优点，对工作经验欠缺、工作作风不硬等问题，要耐心的帮助引导。要多用欣赏的眼光，发展的眼光，宽容的心态，鼓励、支持、关爱新员工；新员工也要用感恩的心态，低调的姿态，欣赏的态度，学习、尊重、理解老员工。 

﹙六﹚创新经验方法，总结交流经验。及时总结“传帮带”经验，定期组织 “传帮带”工作经验交流，对“传帮带”工作经验进行梳理。同时，每年评选“传帮带”先进典型，让“传帮带”员工学有方向、追有目标。

总而言之，以 “传帮带”工作模式为平台，在关爱老员工，发挥其优势的同时，持续关注新员工的发展，调动全体员工的积极性，增强员工和谐关系，势必增强内部的疑聚力和战斗力，从而确保红花岗农商银行各项业务快速发展。