工行遵义分行在教育实践活动中做到五个坚持凝聚全辖改革发展正能量

工行遵义分行在教育实践活动中严守“认真”二字，结合经营管理实际，不折不扣地把中央和上级行党委的要求落实到位，把规定动作与自选动作有机结合起来，切实把活动抓成群众满意的民心工程。通过“五个坚持”，使广大党员干部不仅在理论上、业务上得到较大提升，更在思想上、灵魂上经受一次深刻的洗礼，以优良的作风凝聚起促进全辖改革发展的正能量。

坚持领导带头。明确二级分行和县支行“一把手”责任，通过上级带动下级，主要领导带动班子成员，班子成员带动科级干部，形成工作合力，全程参与教育实践活动，处处模范带头，在统筹抓好二级分行层面活动的同时，注重抓好支行的工作，全面推动活动有序开展。

坚持从严从实。该行聚焦“四风”问题，着力解决好影响和制约全辖发展的突出问题。采取有力措施，明确要求行领导要结合自身学习、工作和成长经历实际，自己查找和为班子成员查找“四风”方面的具体问题；二级分行机关正副经理和各支行行长以及全辖广大员工以面对面或无记名方式对二级分行行领导和中层干部提出意见建议，切实找准存在的问题，为整改落实奠定基础。

坚持统筹兼顾。紧密结合实际，把开展教育实践活动和推动业务发展有机结合起来，以为广大客户提供优良服务、打造人民满意银行为目标，把推进活动开展的每个环节、每项具体措施都同干部职工的履职尽责结合起来，把在活动中激发出来的进取精神和工作热情转化为做好各项工作和提升服务水平的动力，狠抓落实，用实际工作成果检验活动开展的成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。

坚持依靠群众。严格落实开门搞活动的要求，深入基层、深入一线、深入客户听取意见建议，每个环节都组织群众有序参与，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督，活动成效交给群众评判，真正从群众意愿出发谋划开展活动，全程接受群众和社会监督，使教育实践活动真正成为倾听群众呼声、凝聚群众共识、反映群众意愿、解决群众困难的过程，得到基层行和广大干部员工的积极支持和参与。

坚持批评与自我批评。按照上级行党委的要求，二级分行党委班子成员以整风精神，开展积极健康的思想斗争，抛开面子，动真碰硬，解决好“怕”和“虚”的问题。通过召开高质量的民主生活会，深入自我剖析、分析问题、沟通思想，做到自我批评深刻，相互批评诚恳。

坚持整章建制助推业务发展。切实做好建章立制，把教育实践活动中总结出来的成功经验，用制度的形式固定下来，建立健全反对“四风”、改进作风制度体系，不断巩固和扩大活动成果。同时持续抓好整改落实，对已经解决的问题，着力巩固、防止反弹，对尚未落实的任务，确定时限、大力推动，对照群众期盼，紧紧围绕改进窗口服务、服务实体经济，狠抓专项整治，促进服务水平进一步提升，确保业务发展增点进位。